Description de la formation
Permettre à son entreprise de développer une démarche d’achats responsables structurée et conforme au Label RFAR qui s’appuie sur la Norme ISO 20400.
Prochaines sessions
Objectifs visés
- Piloter un projet de labellisation RFAR(norme ISO 20400) pour son entreprise ;
- Etablir une cartographiedes risquesetopportunités Achats Responsables ;
- Elaborerunpland’actionquirépondeauxattentesdeladirectionGénéraleenmatière d’Achats Responsables ;
- Réaliserl’auto-évaluation d’une entreprise et mener une démarche de labellisation RFAR.
Contenu
INTRODUCTION
- Accueil des participants, introduction, modalités pratiques et informations préliminaires.
- Tour de table : présentation et attentes des participants et du formateur
- Modalités pratiques de la formation
- Évaluation initiale des connaissances des participants
APPREHENDER LA RAISON D’ÊTRE DE LA NORME ISO 20400 ET DU LABEL RFAR SUR LES ACHATS RESPONSABLES
- Les questions centrales de la norme ISO 20400
- Donner du sens à une démarche RSE dans son entreprise
- Intégration des achats responsables dans la démarche globale de l’entreprise
- Exercices collectifs et interactifs d’appropriation des éléments du contenu
- Les risques et opportunités achats responsables
- Intérêts de la norme et du label pour une entreprise
- Questions/réponses avec le formateur
COMPRENDRE LA DEMARCHE DE LABELLISATION RFAR
- Structure du label, constitution du dossier de labellisation
- Les différents acteurs du processus de labellisation
- Les grands principes du label RFAR
SAVOIR REALISER LA CARTOGRAPHIE DES RIQUES ET DES OPPORTUNITES
- A partir d’une cas pratique fictif, élaboration d’une cartographie des risque/opportunités en sous-groupe. Finalisation en groupe.
- Correction en groupe
INTEGRER LES POINTS CLES DE SUCCES DU LABEL, DANS SON PROJET
- Implication de la direction générale dans le projet. Quel est son rôle ? Points à traiter par la direction générale
- Problématique des délais de paiement. Analyse du processus. Affectation des responsabilités sur le processus. Analyse et pilotage
- Équilibre dans les contrat. Identification des zones de déséquilibre contractuel. Rappel rapide du droit en la matière. Les conditions générales d’achat. Les bonnes pratiques.
- La corruption. Mettre en place les bonnes pratiques pour être en conformité avec la loi et pour répondre aux exigences internationales.
- Le rôle du médiateur, son rattachement, sa visibilité. Le pilotage de la médiation fournisseurs interne
- La professionnalisation des acheteurs. Formation des acheteurs. Rémunération. Pilotage de la fonction Achats. Définition des objectifs.
QUIZZ FINAL ET EVALUATION DE LA FORMATION
Public Cible
- Responsable Qualité Sécurité Hygiène Environnement
- Directeurs et responsables Achats
- Responsables Achats Responsables
- Chef de projet Achats Responsables
- Dirigeants d’entreprise
- Responsable DD
Prérequis
- Lire le cas de préparation avant la formation
- Avoir une première expérience de travail en entreprise
Moyens Pédagogiques
- Travaux préparatoire à faire avant la formation
- Approche pédagogique tournée en permanence vers l’opérationnel
- Eléments théoriques renforcés par des exemples concrets
- Les outils méthodologiques opérationnels présentés sont fournis après la formation
- Travail sur un cas fictif d’entreprise
Déroulement de la formation
- Formation présentielle ou visio-conférence
- 2 journées soit 14 heures de formation
- Accès possible pour les personnes handicapées, nous consulter
Suivi et évaluation
Quizz de fin de stage
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Avis
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