Description de la formation
Présentation
Référence formation (à rappeler dans toute correspondance) : DIB181
Responsable(s) de l'enseignement : Pr Jean-Benoît Arlet (Université de Paris)
Responsables de l'enseignement pour l'Afrique : Pr Dapa Diallo (Mali) et Pr Ibahima Diagne (Sénégal)
Forme de l'enseignement : hybride (présentiel et distanciel)
Universités partenaires : Universités du Sénégal et du Mali
Pour vous inscrire, déposez votre candidature sur C@anditOnLine (lien cliquable)
Date de début
Objectifs visés
Contenu
Programme
Référence formation : DIB181
Volume horaire : 80 heures
Calendrier : plusieurs sessions par an
Rythme : 2 semaines continues à temps plein
Lieu : Locaux ONG Drep.Afrique
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Histoire et généralités
- Histoire mondiale de la drépanocytose
- Épidémiologie de la drépanocytose en Afrique et dans le monde
Physiopathologie
- Érythropoïèse et physiologie du globule rouge
- L’hémoglobine : structure et synthèse
- Physiopathologie de la drépanocytose
- Physiopathologie de la douleur osseuse drépanocytaire
- Génétique de la drépanocytose et de la thalassémie
Diagnostic de la drépanocytose
- Diagnostic biologique de la drépanocytose
- Dépistage des hémoglobinopathies et conseil génétique
Complications aiguës de la drépanocytose
- Crise vaso-occlusive osseuse
- Syndrome thoracique aiguë
- Séquestration splénique
- Accident vasculaire cérébral
- Aggravation de l'anémie dans la drépanocytose
- Alloimmunisation dans la drépanocytose
Prise en charge de la drépanocytose chez l’enfant
- Principes généraux de la prise en charge de la drépanocytose chez l'enfant
- Prise en charge sociale de la drépanocytose chez l'enfant
- Prise en charge psychologique de la drépanocytose chez l'enfant
- Douleurs abdominales de l'enfant drépanocytaire
- Prévention et prise en charge de la vasculopathie cérébrale chez l’enfant
- Complications pulmonaires chez l'enfant drépanocytaire
- Complications orthopédiques chez l'enfant drépanocytaire/arbre décisionnel d'une boiterie
- Complications hépatiques chez l'enfant drépanocytaire
Prise en charge de la drépanocytose chez l’adulte
- Prise en charge de la grossesse chez une femme drépanocytaire
- Complications cardio-respiratoires chez l'adulte drépanocytaire
- Vasculopathie cérébrale chez l'adulte drépanocytaire
- Complication rénale
- Complications hépatiques chez l'adulte drépanocytaire
- Complications osseuses chez l'adulte drépanocytaire
- Complications orthopédiques chez l'adulte drépanocytaire
- Complications ophtalmologiques
- Complications cutanées chez l'adulte drépanocytaire
- Priapisme
Infections
- Infections et drépanocytose en Afrique
- Paludisme et drépanocytose
- Vaccination et drépanocytose en Afrique
Thérapeutique de base
- Le rôle du médecin généraliste dans la drépanocytose
- Éducation thérapeutique dans la drépanocytose
- Prise en charge de la crise vaso-occlusive osseuse à domicile
- Prise en charge de la crise vaso-occlusive osseuse en hospitalisation
- Prise en charge en réanimation d’un patient drépanocytaire
- Gestion du péri-opératoire dans la drépanocytose
- Chélation du fer
Nutrition et drépanocytose
- Saignées indications, modalités
- Transfusion, échanges
- Hydroxyurée dans la drépanocytose
Nouveautés thérapeutiques
- Greffe de moelle et thérapie génique
- Traitements de fond alternatifs à l'hydroxyurée : quelles cibles physiopathologiques et quels traitements?
Spécificités des formes de drépanocytose et pathologies du globule rouge
- Spécificités de la drépanocytose double hétérozygote (SC, S-Beta-thalassémie…)
- Trait drépanocytaire (A/S)
- Recherche sur les hémoglobinopathies dans les pays africains
- Thalassémie et déficit en G6PD
Formation pratique en ateliers
- Cas cliniques
- Réalisation d'une saignée
- Réalisation d'une électrophorèse de l'hémoglobine/ utilisation de test de dépistage rapide
- Perfusion de patients drépanocytaires
- Parler de la drépanocytose dans les média
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique
Responsable pédagogique : Pr Jean-Benoît Arlet, PU-PH médecine interne, hôpital européen Georges Pompidou. Centre national de référence de la drépanocytose.
Ressources matérielles
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d'échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Un questionnaire d’évaluation à froid est également envoyé au prescripteur de la formation (sous 6 mois), afin d’assurer un suivi sur l’impact de la formation sur le poste de travail.
Public Cible
Prérequis
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