Communiqué de presse mai 2015
Topformation.fr a analysé plus de 8000 offres d’emploi actuelles concernant des postes de direction afin d’identifier quelles sont les compétences les plus recherchées par les employeurs pour ce type de poste. Notre analyse a révélé que la directrice ou le directeur idéal(e) est avant tout un professionnel expérimenté, ayant un fort esprit d’équipe et dynamique.
Ainsi, la quasi-totalité (97 %) des annonces requiert une expérience significative dans le secteur concerné et près de la moitié (49 %) évoque un bon esprit d'équipe et des compétences en management. Si vous souhaitez postuler pour un poste de dirigeant, il est préférable que vous soyez dynamique, autonome, rigoureux et que vous maîtrisiez l’anglais. Il est également conseillé que vous ayez suivi une formation supérieure. En revanche, les qualités de leadership (16 %) et d'organisation (5 %) sont peu évoquées dans les offres d’emploi.
Méthodologie
Les 8010 offres d’emploi que nous avons étudiées regroupaient des postes de direction dans différents secteurs professionnels : commerce, marketing, direction d’entreprise, gestion, finance, informatique, services techniques, RH…
Nous avons parfois regroupé sous un même terme des compétences similaires, exprimées avec des synonymes que nous avons listés dans la colonne de droite du tableau ci-dessous.
Les 30 compétences les plus recherchées
Nous avons listé dans le tableau les 30 compétences les plus demandées pour les postes de direction. Si vous souhaitez évoluer dans votre carrière et êtes à la recherche d'un poste de directrice/directeur, vérifiez avant que vous correspondiez au profil recherché !
|
Compétences |
Pourcentage |
Synonymes |
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|
1. |
Expérimenté |
97% |
Expérience significative, solide expérience, expérience managériales, plus de... ans d'expérience... |
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2. |
Esprit d'équipe |
50% |
Goût du travail en équipe, management d'équipe, mobiliser vos équipes... |
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3. |
Dynamique |
39% |
Dynamisme, tempérament dynamique, proactivité |
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4. |
Autonome |
32% |
Autonomie |
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5. |
Anglais |
31% |
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6. |
Rigoureux |
31% |
Rigueur |
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7. |
Formation supérieure |
25% |
Enseignement supérieur, bac+5 |
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8. |
Qualités relationnelles |
23% |
Bon relationnel, aisance relationnelle, capacités relationnelles... |
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9. |
Opérationnel |
22% |
Potentiel opérationnel |
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10. |
Impliqué |
19% |
Implication, envie de s'investir |
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11. |
Négociation |
19% |
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12. |
Leadership |
16% |
Leader naturel, autorité, bonne affirmation personnelle... |
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13. |
Force de proposition |
15% |
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14. |
Réactif |
9% |
Réactivité |
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15. |
Passionné |
8% |
Passion |
|
16. |
Capacités d'analyse |
8% |
Sens de l'analyse, esprit d'analyse... |
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17. |
Disponibilité |
6% |
Grande disponibilité |
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18. |
Ambitieux |
5% |
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19. |
Organisé |
5% |
Sens de l'organisation, capacité à organiser, gestion des priorités... |
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20. |
Goût du challenge |
5% |
Challenge, relever des défis |
|
21. |
Persévérance |
5% |
Travailleur, ténacité |
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22. |
Entrepreneur |
4% |
Entrepreneurial |
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23. |
Curieux |
4% |
Curiosité |
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24. |
Polyvalence |
4% |
|
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25. |
Efficacité |
3% |
|
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26. |
Sens de l'écoute |
3% |
Ecoute, capacité d'écoute |
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27. |
Aptitude commerciale |
3% |
Tempérament commercial |
|
28. |
Pragmatique |
3% |
Faire preuve de pragmatisme |
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29. |
Pédagogie |
3% |
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30. |
Capacité à s'adapter |
3% |
Adaptabilité, capacité d'adaptation |
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