Description de la formation
Référence formation (à rappeler dans toute correspondance) : DUB921
Responsables de l'enseignement : Pr Marie-France Mamzer / Dr Jean-Marc Benkemoun / Pr associé Maurice Berger
Forme de l'enseignement : en présentiel
Pour vous inscrire, déposez votre candidature sur C@nditOnLine
Date de début
Objectifs visés
Former des pédopsychiatres et psychologues cliniciens de l’enfance à la pratique de l’expertise civile et pénale dans le champ de l’enfance.
Pour cela, faire acquérir les connaissances qui permettent de :
- Connaitre le développement de l’enfant, ses besoins fondamentaux (loi de 2016, ses compétences et aptitudes à un moment donné
- Connaitre les conséquences des négligences, maltraitances et autres traumatismes auxquels un enfant peut être confronté
- Repérer les troubles du comportement de l’enfant et de l’adolescent, dont la violence et les agressions sexuelles, et savoir ce qui s’intègre dans une dynamique psychopathologique
- Connaître les compétences parentales et être capable de les évaluer
- Repérer les troubles de la parentalité, évaluer la structure psychique des parents et leur pathologie psychiatrique éventuelle, et dépister les fonctionnements parentaux maltraitants, négligents, pervers
- Evaluer les relations entre chaque parent et son enfant
- Définir les modalités de droit de visite et d’hébergement, et éventuellement de placement, les plus adaptées à la protection du développement de l’enfant
- Connaitre les techniques d’audition non suggestives
- Connaitre la pratique de l’expertise pédopsychiatrique et psychologique appliquée aux mineurs, les différents cadres dans lesquelles sont pratiquées les expertises
- Savoir répondre de façon optimale à une mission d’expertise
Contenu
Organisation de la formation
Référence formation : DUB921
Volume horaire : 75 heures
Calendrier : Janvier à Décembre
Rythme : 9h à 12h et de 14h à 17h (91 heures )
Lieu : 45 rue des Saints-Pères, 75006 Paris
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Module 1 : L’expertise civile en justice des mineurs
- Construction de la personnalité chez l’enfant
- Besoins fondamentaux de l’enfant (loi de 2016)
- Les différents fonctionnements familiaux. Les clans
- Lecture et commentaire d’une expertise
- La maltraitance et l’exposition aux scènes de violence conjugale
- Le guide d’évaluation des capacités parentales
- Le dispositif d’expertise en protection de l’enfance
- L’expertise avec des parents dangereux
- Lecture et commentaire d’une expertise
- La pathologie des traumatismes relationnels précoces
- La négligence
- Les troubles psychiatriques des parents
- Les visites médiatisées
- L’écoute de l’enfant en situation de défaillance parentale
- Les dispositifs institutionnels : aide à la parentalité, indications de placement (famille d’accueil, institution, pédopsychiatrie)
Module 2 : L’expertise en justice des affaires familiales
- Le droit de visite et d’hébergement
- L’emprise parentale
- Le dispositif d’expertise en justice des affaires familiales
- Lecture et commentaire d’une expertise
Module 3 : Les textes légaux en expertise pédopsychiatrique et psychologie clinique de l'enfant
- Protection de l’enfance : 2007, 2016, DAP, Art 350, ASE, CRIP
- Loi de 1945
- Autorité parentale
- Code pénal : 222, 227,...
- Procédure pénale : mesures de sûreté et dangerosité
- Statut de l’expert : les textes
- Expertise pénale, civile, JDE, JAF, sapiteur
- L’UMJ
- La place des tests
- La rédaction du rapport au pénal et au civil
- Le médecin de recours
Module 4 : Écoute et pédopsychiatrie
- L’écoute de l’enfant, les protocoles non suggestifs
- L’ITT en pédopsychiatrie
- Les échelles
Module 5 : La maltraitance
- Les auteurs d’agression sexuelle
- Les très jeunes auteurs : le discernement
- Les jeunes victimes
- Étude d’une expertise
- Évaluation psychiatrique et psychologique
- La question de la dangerosité
- Les hospitalisations, placements en CER, CEF, EPM, quartier des mineurs en prison centrale
- L’audition du mineur auteur
- La relation avec l’Officier de Police Judiciaire
Module 6 : Travail sur des situations
Assistance possible à des expertises avec le Dr Pierre Lévy Soussan
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT
Équipe pédagogique
Dr Jean-Marc Ben Kemoun / Pr associé" Maurice Berger / Mme Emmanuelle Bonneville / Dr Eric Caillon / Mme Michèle Créoff / Mme Jennifer Dolle / Nicolas, Harauchamps / Dr Pierre Lévy Soussan / Dr Gérard Lopez / Dr Eric Marcel / Dr Apolline Morville
Ressources matérielles : les supports pédagogiques sont mis à disposition des stagiaires sur Moodle
Contrôle des connaissances
Rédaction et soutenance d’un mémoire
Prérequis
- Pédopsychiatres, psychiatres, internes en psychiatrie
- Psychologues cliniciens spécialisés en psychopathologie de l’enfant, pédiatres
- Médecins de PMI.
- Justifiant tous de 3 ans de pratique clinique directe avec des enfants.
Conditions d'admission
L'entrée en formation nécessite un avis pédagogique. Vous déposerez dans C@nditOnLine
- votre Curriculum Vitae
- votre lettre de motivation pour participer à la formation
- vos diplômes vous permettant de justifier l'accès à la formation
Modalités de candidature
Référence formation : DUB921
1. Créer et activer votre compte utilisateur sur la plateforme C@nditOnLine (accessible grâce aux navigateurs Chrome ou Mozilla)
2. Compléter attentivement vos informations personnelles et déposer obligatoirement tous les documents justificatifs, uniquement au format PDF, à savoir :
- La copie recto-verso de votre pièce d'identité en cours de validité (carte nationale d'identité ou passeport)
- Le diplôme d'Etat justifiant le niveau d'accès à la formation souhaitée
- Pour les étrangers hors Union Européenne : joindre en complément la copie recto-verso du titre de séjour ou récépissé ou visa en cours de validité
3. Cliquer sur "Mes candidatures" puis sur "Nouvelle candidature"
4. Sélectionner le domaine de rattachement (UFR/Composante/Département), le type et l'intitulé de la formation souhaitée. Préciser le mode de financement.
5. Télécharger votre CV et votre lettre de motivation pour chaque formation souhaitée.
A joindre en complément :
- si vous êtes étudiant en LMD, interne ou faisant fonction d'interne inscrit dans une université : déposer votre certificat de scolarité universitaire justifiant de votre inscription pour l'année universitaire en cours à un Diplôme National ou un Diplôme d'Etat (hors DU-DIU)
- si vous bénéficiez d'une prise en charge : déposer votre attestation/accord de prise en charge
TOUT DOSSIER INCOMPLET NE POURRA PAS ÊTRE TRAITÉ.
ATTENTION : POUR LES DEMANDEURS D'EMPLOI, préciser dans votre dossier CanditOnLine, votre numéro de demandeur d'emploi, votre agence de rattachement et sélectionner le mode de financement POLE EMPLOI au moment de la candidature.
POSTULER A LA FORMATION en vous connectant à la plateforme C@nditOnLine (lien cliquable)
Droits de scolarité
FRAIS DE FORMATION* selon votre profil
- Pour toute personne bénéficiant d’une prise en charge totale ou partielle : 2000 €
- Pour toute personne finançant seule sa formation : 2000 €
- Tarif préférentiel UNIQUEMENT si vous êtes :
- Diplômé de moins de 2 ans d’un DN/DE (hors DU-DIU) OU justifiant pour l’année en cours d’un statut d’AHU OU de CCA OU de FFI hospitalier : 1000 € (justificatif à déposer dans CanditOnLine)
- Étudiant, Interne, Faisant Fonction d'Interne universitaire : 500 € (certificat de scolarité universitaire justifiant votre inscription en Formation Initiale pour l’année universitaire en cours à un Diplôme National ou un Diplôme d’État - hors DU-DIU - à déposer dans CanditOnLine)
+
FRAIS DE DOSSIER* : 300 € (à noter : si vous êtes inscrit(e) en Formation Initiale à Université de Paris pour l’année universitaire en cours, vous n'avez pas de frais de dossier – certificat de scolarité à déposer dans CanditOnLine).
*Les tarifs des frais de formation et des frais de dossier sont sous réserve de modification par les instances de l’Université.
Compétences visées
Objectif(s) : former des pédopsychiatres et psychologues cliniciens de l’enfance à la pratique de l’expertise civile et pénale dans le champ de l’enfance.
Pour cela, faire acquérir les connaissances qui permettent de :
- Connaitre le développement de l’enfant, ses besoins fondamentaux (loi de 2016, ses compétences et aptitudes à un moment donné
- Connaitre les conséquences des négligences, maltraitances et autres traumatismes auxquels un enfant peut être confronté
- Repérer les troubles du comportement de l’enfant et de l’adolescent, dont la violence et les agressions sexuelles, et savoir ce qui s’intègre dans une dynamique psychopathologique
- Connaître les compétences parentales et être capable de les évaluer
- Repérer les troubles de la parentalité, évaluer la structure psychique des parents et leur pathologie psychiatrique éventuelle, et dépister les fonctionnements parentaux maltraitants, négligents, pervers
- Evaluer les relations entre chaque parent et son enfant
- Définir les modalités de droit de visite et d’hébergement, et éventuellement de placement, les plus adaptées à la protection du développement de l’enfant
- Connaitre les techniques d’audition non suggestives
- Connaitre la pratique de l’expertise pédopsychiatrique et psychologique appliquée aux mineurs, les différents cadres dans lesquelles sont pratiquées les expertises
- Savoir répondre de façon optimale à une mission d’expertise
Objectif(s) : former des pédopsychiatres et psychologues cliniciens de l’enfance à la pratique de l’expertise civile et pénale dans le champ de l’enfance.
Pour cela, faire acquérir les connaissances qui permettent de :
- Connaitre le développement de l’enfant, ses besoins fondamentaux (loi de 2016, ses compétences et aptitudes à un moment donné
- Connaitre les conséquences des négligences, maltraitances et autres traumatismes auxquels un enfant peut être confronté
- Repérer les troubles du comportement de l’enfant et de l’adolescent, dont la violence et les agressions sexuelles, et savoir ce qui s’intègre dans une dynamique psychopathologique
- Connaître les compétences parentales et être capable de les évaluer
- Repérer les troubles de la parentalité, évaluer la structure psychique des parents et leur pathologie psychiatrique éventuelle, et dépister les fonctionnements parentaux maltraitants, négligents, pervers
- Evaluer les relations entre chaque parent et son enfant
- Définir les modalités de droit de visite et d’hébergement, et éventuellement de placement, les plus adaptées à la protection du développement de l’enfant
- Connaitre les techniques d’audition non suggestives
- Connaitre la pratique de l’expertise pédopsychiatrique et psychologique appliquée aux mineurs, les différents cadres dans lesquelles sont pratiquées les expertises
- Savoir répondre de façon optimale à une mission d’expertise
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