Description de la formation
Présentation
Référence formation (à rappeler dans toute correspondance) : FQ-M11TRODS
Responsable(s) de l'enseignement : Pr Agnès Gautheret-Dejean
Forme de l'enseignement : en présentiel
Pour vous inscrire, déposez votre candidature sur C@anditOnLine (lien cliquable)
Date de début
Objectifs visés
Objectifs
Dans le cadre de la COVID-19, cette formation a pour objectifs de former au geste du prélèvement nasopharyngé, à la réalisation et à l’interprétation des tests rapides antigéniques et sérologiques, et à l’administration du vaccin.
Contenu
Programme
Référence formation : FQ-M11TRODS
Volume horaire : 3 heures en tout dont 90 minutes de cours, 1 heure 15 mn de travaux pratiques et 15 mn de QCM
Calendrier 2021 : 25 juin 2021 et 29 juin 2021
Rythme : 1 demi-journée (2 sessions par an)
Lieu : Université de Paris - UFR de Pharmacie - 4, avenue de l’Observatoire - 75006 Paris
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Formation courte de 3 heures
Action courte qualifiante dans le cadre de la COVID-19 visant à être formé au prélèvement naso-pharyngé pour la réalisation des tests antigéniques, aux tests sérologiques rapides, et à la vaccination contre la COVID-19
- Terminologies utilisées : SARS-CoV-2, COVID-19
- Structure du virion et de son génome
- Epidémiologie de l’infection par le SARS-CoV-2
- Expression clinique de l’infection par le SARS-CoV-2
- Outils de dépistage/diagnostic : Détection du génome viral par RT-PCR et LAMP, Détection d’antigènes viraux (Test Rapides d'Orientation Diagnostique, TROD), Détection d’Anticorps
- Législation du dépistage/diagnostic : Arrêtés et textes réglementaires, Qui fait le prélèvement ?, Qui fait le test ?
- Indications des TRODs : Organisation de la réalisation du test et du rendu du résultat
- Performances des tests : sensibilité et spécificité
- Présentation des différents vaccins, de leurs effets indésirables
- Législation de la vaccination COVID-19 : Arrêtés et textes réglementaires
- Préparation des doses et geste vaccinal
Travaux pratiques :
- Formation au prélèvement et à la réalisation des TRODs : Habillage et déshabillage, Mannequin pour apprendre le prélèvement naso-pharyngé
- Geste vaccinal : Préparation des doses (flacon multidose), Mannequin pour apprendre à vacciner
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique
- Université de Paris : Frédéric Barbut / Agnès Gautheret-Dejean / Stéphane Marot
- Personnalités extérieures : Basma Abdi / Florence Damond / Nadhira Fidouh / Vincent Mackiewicz / Sydney Sebban
Ressources matérielles
- Tête-mannequin pour apprendre le geste du prélèvement naso-pharyngé,
- Bras pour le geste vaccinal
- Diaporamas envoyés 2 semaines avant la formation et revus le jour de la formation
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d'échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
A l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Un questionnaire d’évaluation à froid est également envoyé au prescripteur de la formation (sous 6 mois), afin d’assurer un suivi sur l’impact de la formation sur le poste de travail.
Stages et projets tutorés
Contrôle des connaissances
Un examen de 15 minutes en fin de session (QCM et QROC)
Public Cible
Prérequis
Informations pratiques
Compétences visées
Les compétences visées par cette formation sont d’apprendre à effectuer le prélèvement naso-pharyngé et des tests rapides antigéniques (à partir de ce prélèvement), ainsi que des tests rapides sérologiques de l'infection à SARS-CoV-2 dans le but de comprendre les méthodologies utilisées, connaître leurs performances et limites, et savoir interpréter les résultats.
Le second objectif sera de connaître les particularités des vaccins contre la COVID-19 et d'apprendre le geste vaccinal
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